Escola de RR é top nacional
Localizada na zona Oeste de Boa Vista, no bairro Caimbé, a Escola Estadual Mário David Andreazza está entre as seis melhores unidades de ensino público do Brasil e a única da região Norte. O resultado faz parte da avaliação do Prêmio Gestão Escolar 2013, promovido pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação do Brasil (Consed).
O Comitê Nacional de Avaliação do Prêmio Gestão Escolar 2013 esteve reunido nos dias 22 e 23 de agosto, na sede do Consed, em Brasília e avaliou 27 escolas da rede pública do Brasil. Estão entre as seis finalistas, além de Roraima, as unidades escolares dos estados de Minas Gerais, Mato Grosso do Sul, Mato Grosso, Rio Grande do Norte e São Paulo.
As seis escolas selecionadas receberão prêmio de R$ 10 mil e o diploma de “Escola Destaque Nacional”. Dentre elas, sairá a grande vencedora que receberá R$ 30 mil e o título de ”Escola Referência Brasil”. O resultado da vencedora será divulgado na cerimônia de premiação no dia 31 de outubro em Brasília (DF).
Segundo a gestora da escola Mário David Andreazza, Edilma da Silva Ribeiro, a comunidade escolar em si recebeu essa notícia com muita alegria. “Isso mostra que temos uma educação de qualidade nas escolas da rede pública”, enfatizou.
Ao se inscrever no Prêmio Gestão Escolar 2013, a equipe gestora da escola Mário David Andreazza evidenciou os projetos que proporcionam desenvolvimento humano, transformação social e mobilização na unidade de ensino. “Nossos projetos mostram que a educação pode sim transformar a sociedade”, complementou Edilma.
A escola participa do PGE desde 2011, adotando a cultura da autoavaliação e elaboração do plano de melhoria, o que resultou em sucesso nos resultados em 2012, deixando evidente que o Prêmio Gestão Escolar tem grande influência e contribuição para uma educação de qualidade.
Para Valdeni Roseno, coordenador do Comitê Estadual do PGE, a conquista da escola Mário David Andreazza entre seis melhores unidades de ensino do Brasil, significa o compromisso com a educação do Estado de Roraima, sendo fundamental o trabalho desenvolvido pela equipe gestora e pedagógica da referida escola. “Era um resultado esperado pelos projetos que a escola vem realizando. Esperamos ser a primeira, pelo trabalho diferenciado que a unidade está desenvolvendo junto à comunidade”, disse.
Em 2012 a Escola Estadual Lobo D’Almada recebeu o título “Escola Destaque Nacional”, pela qualidade de ensino oferecida na unidade escolar. Já em 2011, o título foi dado à Escola Estadual Princesa Isabel. Em ambos os casos, as gestoras participaram de um intercâmbio cultural nos Estados Unidos da América (EUA), além de ter recebido a ordem de R$ 10 mil para a instituição.
Conforme a secretária Estadual de Educação e Desportos, Lenir Rodrigues, estar três anos consecutivos entre as seis melhores escolas públicas do Brasil representa para o Estado de Roraima a evolução educacional, com envolvimento da comunidade, tendo pais, responsáveis e voluntários envolvidos no processo educacional. “Isso mostra ao Brasil que temos uma educação de qualidade”, disse ao comemorar a conquista de a Escola Mário David Andreazza ser a única da região Norte que está entre as seis melhores do País.
O PRÊMIO
O prêmio é uma iniciativa do Consed em parceria com a Embaixada dos Estados Unidos; Fundação Roberto Marinho; Instituto Unibanco; Fundação Santillana; Fundação Itaú Social; Instituto Gerdau; Fundação Victor Civita; União Nacional de Dirigentes Municipais de Educação (Undime); Ministério da Educação (MEC); Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e Instituto Natura.
O Comitê foi composto pela União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Fundação Itaú-Social, Fundação Roberto Marinho, Ministério da Educação (MEC), Instituto Unibanco e o Instituto Natura. A seleção foi conduzida pela equipe técnica do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec).
Conheça a escola de Roraima que
é destaque nacional em 2013
Criada por meio do Decreto N.º 020/88, de 31 de agosto de 1988 e autorizada a funcionar por intermédio do Parecer CEE/RR N.º 31, de 18 de dezembro de 1990, a Escola Estadual Mário David de Andreazza conta com a atuação de 32 professores e 58 funcionários administrativos e está localizada na Rua Alcides Lima, 246, bairro Caimbé.
Atualmente, a oferta de ensino abrange as etapas do Ensino Fundamental e Médio, desenvolvidas nos períodos matutino e vespertino. São 523 estudantes matriculados em 2013, distribuídos em 11 turmas do Ensino Fundamental e oito do Ensino Médio.
Além dessas etapas, também são ofertados cursos profissionalizantes para estudantes e comunidade como: auxiliar administrativo, recursos humanos, piscicultura, operador de caixa, balconista de farmácia, redação oficial, operador de micro computador e reaproveitamento de alimentos.
Aos professores e funcionários administrativos, são ofertados cursos de formação continuada como: construindo uma escola inclusiva, informática básica, relações interpessoais e o uso das TICs (Tecnologia da informação e Comunicação) no processo de ensino e aprendizagem, fruto da parceria entre a escola com instituições públicas e privadas.
Indicadores educacionais
Nos últimos anos a escola tem apresentado resultados satisfatórios quanto ao índice de aprovação, erradicando em 2012 o abandono no Ensino Fundamental e Médio. De acordo com os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), nas séries iniciais conquistou em 2009, a média 5.1, ultrapassando a meta projetada que era 4.3. Em 2011 atingiu 5.3, tendo como meta projetada 4.7. Nas séries finais atingiu em 2009, a média 3.9, tendo como meta preconizada de 3.8 e em 2011 alcançou a meta projetada de 4.1.
PERFIL
A comunidade escolar atendida é caracterizada em sua maioria, por famílias pertencentes à classe baixa e média/baixa, cuja renda é em torno de um a três salários mínimos. Grande parte dos estudantes reside no próprio bairro, porém a escola atende também alunos oriundos de outros bairros, inclusive da zona rural.
O espaço escolar é organizado e utilizado como ferramenta para inovar e dinamizar o processo de ensino aprendizagem. As salas de aula são organizadas de acordo com as áreas do conhecimento, o que possibilita um ambiente pedagógico contínuo e processos metodológicos dinamizadores para a aprendizagem efetiva e o desenvolvimento das habilidades e competências de cada área do conhecimento.
Envolver alunos e comunidade
Entre os vários projetos desenvolvidos pela Escola Mário David Andreazza destaca-se o do projeto “Ler para Crescer” que visa à incorporação de todos os estudantes no mundo da leitura, bem como aos funcionários e comunidade, contribuindo para a melhoria do nível de aprendizagem em todas as áreas do conhecimento. O projeto é desenvolvido em uma sala permanente, devidamente estruturada com acervos literários de diferentes gêneros textuais.
No laboratório de informática é desenvolvido o projeto “TICS facilitando o aprender”, por meio do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (Proinfo), que disponibiliza 10 computadores, lousa digital, TV pendrive, data show, telão, caixas amplificadas, microfones sem fio, oportunizando a pesquisa, a inclusão digital e acesso à cultura digitalizada.
A biblioteca possui acervo bibliográfico utilizado pelos estudantes para pesquisa e estudo. A Sala de Recursos Multifuncional desenvolve o projeto “Atendimento Educacional Especializado numa Perspectiva Inclusiva,” capacitando docentes e não docentes para a prática pedagógica e atendimento adequado, oportunizando aos estudantes o desenvolvimento de suas potencialidades e superações, articuladas com a comunidade escolar, promovendo assim, a equidade social.
PARCERIAS
A Escola Mário David Andreazza evidencia as parcerias para o bom desenvolvimento dos projetos. Dentre os organismos parceiros estão: Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac), Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (Senar), Instituto Euvaldo Lode (IEL), Posto de Saúde do bairro Caimbé, Juizado da Infância e da Juventude, Universidade Federal de Roraima (UFRR), Justiça Comunitária, Federações Esportivas, Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE), Centro Referência de Assistência Social (CRAS), igrejas, comerciantes e empresários.